Scuola Primaria "E. Bontempi"

Via Bizet, 3
20096 Pioltello MI
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CURRICOLI ARTE E IMMAGINE

Classe Prima

Primo Biennio (Classi Seconda e Terza)

Secondo Biennio (Classi Quarta e Quinta)

Classe Prima

OBIETTIVI FORMATIVI

CONOSCENZE

ABILITA’

Percepire a livello visivo se stessi, gli altri, l’ambiente
  • Le relazioni spaziali
  • Le differenze di forma

Riconoscere nella realtà e nelle rappresentazioni le differenze di forma e le relazioni spaziali

Riconoscere le forme, i colori e le linee presenti nelle immagini e nell’ambiente

Colori primari e secondari

 
  • Riconoscere i colori primari e secondari
  • Saper utilizzare i colori in modo realistico e creativo

Produrre e rielaborare suggestioni e stimoli

Materiali e strumenti grafico-espressivi diversi

Produrre immagini in modo creativo e realistico utilizzando diverse tecniche
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Primo Biennio (Classi Seconda e Terza)

OBIETTIVI FORMATIVI

CONOSCENZE

ABILITA’

Produrre messaggi con l’uso di linguaggi e tecniche diversi
  • Gli elementi del linguaggio visivo:il disegno, la linea, il colore e lo spazio
  • La simmetria
  • Materiali plasmabili
  • Riconoscere e usare gli elementi del linguaggio visivo
  • Collocare gli oggetti nello spazio individuando i campi e i piani
  • Manipolare materiali plastici

 

Leggere e comprendere messaggi di diverso tipo
  • Le prime espressioni artistiche
  • Fotografie, stampe e quadri d’autore rispetto a un tema stabilito
  • Il fumetto
  • Osservare in maniera globale un’immagine
  • Leggere i documenti visivi e le testimonianze delle prime forme d’arte
  • Leggere e decodificare una storia a fumetti: riconoscere personaggio e azioni del racconto
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Secondo Biennio (Classi Quarta e Quinta)

OBIETTIVI FORMATIVI

CONOSCENZE

ABILITA’

Produrre messaggi con l’uso di linguaggi, tecniche e materiali diversi
  • Il colore e le diverse tecniche di coloritura
  • Materiali plasmabili
  • usare il colore in modo creativo e realistico
  • Produrre immagini con tecniche diverse
  • Tradurre in immagini un testo
  • Creare oggetti tridimensionali con materiali plasmabili

Leggere e comprendere immagini di diverso tipo
  • L’arte nel mondo antico
  • Fotografie, stampe e quadri d’autore rispetto a temi prestabiliti
  • Osservare e descrivere in maniera globale un’immagine
  • Leggere i documenti visivi e le testimonianze del patrimonio culturale – artistico confrontando, cogliendo connessioni, interpretando
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